近年來，內(nèi)蒙古巴彥淖爾市深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強和改進民族工作的重要思想，認真貫徹落實黨中央關(guān)于大力宣介中華民族共同體意識的重要要求，積極開展全國民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作，在全面提升宣講員隊伍專業(yè)素養(yǎng)上下功夫，將臨河區(qū)作為社會面宣傳宣講工作試點，創(chuàng)新“群眾講給群眾聽”宣講方式，把鑄牢中華民族共同體意識宣講到各層級、各行業(yè)、各領(lǐng)域，切實讓鑄牢中華民族共同體意識融入到人民群眾的思想中、落實在日常工作的行動中。

強化“培訓(xùn)+實踐” 精準施教有實效

在巴彥淖爾市臨河區(qū)舉辦鑄牢中華民族共同體意識宣講員培訓(xùn)班上，邀請中央民族干部學(xué)院首席專家、研究員劉寶明作《用心用情用力講好中華民族故事 鑄牢中華民族共同體意識》的專題講座，既有政治高度也有理論高度的現(xiàn)場授課，讓來自各單位講解員、居民代表、網(wǎng)格員以及網(wǎng)絡(luò)達人等140余名社會面宣講員“充電賦能”，通過一個個民族團結(jié)進步故事、河套文化故事、紅色歷史故事等內(nèi)容，共筑家國情，凝聚愛國心，讓學(xué)員們對鑄牢中華民族共同體意識有了更全面、更深入的認識與思考。

培訓(xùn)班大膽突破傳統(tǒng)教學(xué)框架，創(chuàng)新性地采用專項培訓(xùn)、集體備課、分組宣講、集中試講相結(jié)合的方法，以“實戰(zhàn)”為主讓宣講員們依次登上講臺，在學(xué)習(xí)交流中深度挖掘各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的動人故事，大家針對不同受眾群體，結(jié)合自身專長，應(yīng)用已有成果和資源，全面提升宣講能力。宣講過程中，臨河區(qū)根據(jù)師資人員的專長、按照受眾對象或領(lǐng)域進行分類優(yōu)化，合理安排分組對宣講進行跟蹤指導(dǎo)，認真做好宣講質(zhì)效評價。市區(qū)兩級領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場，悉心聆聽部分學(xué)員試講，憑借自身豐富的工作經(jīng)驗以及對宣傳宣講工作的深刻洞察，對學(xué)員的宣講內(nèi)容進行了鞭辟入里的指導(dǎo)，鼓勵大家自覺肩負起鑄牢中華民族共同體意識的責(zé)任，做積極宣傳者、有力推動者和堅定捍衛(wèi)者。

堅持“傳統(tǒng)+創(chuàng)新” 分域宣講有突破

“李老師的順口溜既押韻又長知識，讓我們對民族團結(jié)理解更加深刻，這樣的宣講我們聽得進、記得?。　奔易〗鸫ń值浪飞鐓^(qū)的居民高先生說，他經(jīng)常參加社區(qū)組織的各項活動，在聽到這樣一場別開生面的宣講后，發(fā)自內(nèi)心感慨。李發(fā)寶老師不僅是“紅石榴”流動宣講團中的“金牌講解員”，也是河套順口溜代表性傳承人，他把理論知識變成家常話，巧妙融合快板節(jié)奏與方言韻律，用老百姓聽得懂、聽得進的講述方式，不僅讓居民進一步了解了河套順口溜這個來于民間、流于民間的原生態(tài)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也加深了各族群眾對鑄牢中華民族共同體意識的理解。

臨河區(qū)在巴彥淖爾市成立了首批“紅石榴”流動宣講團，連日來，在機關(guān)、在企業(yè)、在鎮(zhèn)村社區(qū)等六個領(lǐng)域，針對不同層級、不同行業(yè)的教育主體，采取專題講座、現(xiàn)場授課等傳統(tǒng)宣講與河套順口溜、文藝演出、視頻演繹等創(chuàng)新宣講相結(jié)合的方式，常態(tài)化開展鑄牢中華民族共同體意識主題宣講100余場，受眾群眾4000余人，抽象的理論變得可觸可感，鑄牢中華民族共同體意識更加有形有效。

注重“轉(zhuǎn)化+深化” 品牌建設(shè)有提升

來到社區(qū)的文化廣場、小區(qū)的陰涼地、公園的涼亭，一群又一群的居民圍坐在一起，聽著宣講員用“百姓話”為群眾說政策、談變化；走進老年大學(xué)，在形式多樣的詩朗誦、書畫沙龍、紅歌聯(lián)唱等活動中，感受到濃濃的正能量和中國風(fēng)；飯后散步路過家門口的彩繪墻，“三千孤兒入內(nèi)蒙”“草原英雄小姐妹”等故事，悄悄地把民族團結(jié)進步的種子播撒在孩子心中......這些隨處可見的場景，是臨河區(qū)開展“臨鄰和合”互嵌式社區(qū)品牌創(chuàng)建工作的縮影，近年來，巴彥淖爾市臨河區(qū)通過做好做實群眾身邊“潤物細無聲”的工作，推動鑄牢中華民族共同體意識入眼入耳、入心入行。

為有效促進各民族在空間、文化、經(jīng)濟、社會、心理等方面的全方位嵌入，臨河區(qū)依托“臨鄰和合”互嵌式社區(qū)品牌，持續(xù)深挖中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、非遺文化、北疆文化、河套文化等優(yōu)秀基因和時代價值，結(jié)合“樓宇講堂”“庭院講堂”等陣地，全方位開展“臨鄰和+”十項活動，為各族群眾努力創(chuàng)造共居共學(xué)、共建共享、共事共樂的社會條件，推動中華民族共同體意識深深扎根于社會實踐、融入百姓日常生活。